En el proyecto colaborativo via Google+ se nos proposo trabajar en colaboración horizontal un reto para mejorar la educación de un pequeño país que sólo sale en los cuentos, Afania.
Por ello he participado testimonialmente en uno de los grupos de M-learning creado en Google+
y dicho grupo ha elaborado el PIMLEA: 'Proyecto Integración del Mobile Learning para mejorar la educación en Afania'.
https://docs.google.com/document/d/19j2S5JG5knjq6kdjg6FpVQVWHoyRs50uAcCOHSsJTcQ/pub
'Hace solo 10 años se hablaba de las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación) como un todo, y de las posibilidades de usarlas en los diversos ámbitos del quehacer humano, entre ellos, el de la educación. Hoy, sin embargo, las NTIC se han disgregado en tecnologías más especializadas que responden a diferentes lógicas y usos, y que requieren diferentes soportes de hardware y de software. Es dentro de esta especialización donde surgen las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento; las TAC van más allá de aprender meramente a usar las TIC y apuestan por explorar estas herramientas tecnológicas al servicio del aprendizaje y de la adquisición de conocimiento. En Afania se empieza a comprender que uno de los campos más prometedores es el de la telefonía móvil, cuyo desarrollo ha sido espectacular, tanto por las innovaciones tecnológicas mismas, como por el proceso de convergencia que ha convertido a la comunicación telefónica en solo una de las muchas utilidades de lo que todavía seguimos llamando teléfono móvil o teléfono celular'.
(...)
La verdad es que es un estudio riguroso y un punto de partida real más que ficticio. Mis compañeros de grupo han sabido estar a la altura de las circunstancias en este EduPLEreto. la implementación en Afania deberia de similar a la de España. M-learning significa aprendizajes informales - open social learning - e-learning - Blearning- TIC y TAC - lifelong learning y éstas son las nuevas metodologias del siglo XXI que más pronto que tarde tendran protagonismo en nuestra sociedad de la información y de la comunicación
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